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La psychologie positive au service du coaching
La psychologie positive au service du coaching
L’essentiel
Organisme certifié Qualiopi · Formation finançable par votre OPCO
Objectifs pédagogiques
Ce que vous saurez faire
Repérer et mobiliser les forces, ressources et réussites du jeune.
Renforcer le sentiment d'efficacité personnelle et reconstruire la confiance à partir d'expériences concrètes.
Travailler l'engagement, la motivation et la capacité à se fixer des objectifs porteurs de sens.
Accompagner le stress, les pensées limitantes et les mécanismes d'auto-sabotage.
Aider le jeune à observer ses progrès, développer une vision plus souple de l'erreur et construire une dynamique d'action.
Intégrer ces apports dans une posture réaliste, sans injonction à la pensée positive.
Contenu de la formation
Le programme
Programme détaillé
Votre formateur
Formation dispensée par les formateurs de l'Institut de formation au coaching scolaire – Coach Ton Ado, professionnels expérimentés en coaching scolaire, psychopédagogie, orientation et psychologie positive.
Pour qui ?
Public & prérequis
Public cible
Ce module s'adresse à des professionnels déjà engagés dans l'accompagnement des jeunes, souhaitant se spécialiser sur les apports de la psychologie positive :
Coachs scolaires déjà formés.
Enseignants, CPE, éducateurs et responsables pédagogiques.
Psychopédagogues et professionnels de l'orientation.
Professionnels de l'accompagnement ou de l'insertion.
Prérequis
Module 5 — La psychologie positive au service du coaching
Ce module se suit de manière autonome ; aucun prérequis technique spécifique n'est exigé.
Il s'adresse à des professionnels déjà engagés dans une pratique d'accompagnement des jeunes.
Matériel nécessaire
Aucun matériel spécifique : les supports pédagogiques sont fournis sur place.
Organisation
Modalités pratiques
Durée & organisation
21 heures – 3 journées – format présentiel intensif
En présentiel : 21 h sur 3 journées de 7 heures (vendredi 27, samedi 28 et lundi 30 novembre 2026).
Alternance d'apports théoriques, d'études de cas, de mises en situation et de jeux de rôle.
Feuille d'émargement signée à chaque demi-journée pour la justification de la prise en charge FIFPL.
Lieu de la formation
En présentiel : 3 rue Lavoisier, 93500 Pantin.
Présence et participation active requises sur les 3 journées.
Délai d’accès
L'admission se déroule en trois étapes, après réception du programme :
Premier échange : vous présentez en quelques lignes votre situation actuelle, votre parcours et votre projet.
Entretien individuel : échange sur votre parcours, vos attentes et l'adéquation entre votre projet et la formation.
Validation de la candidature : l'inscription est finalisée lorsque le projet et les conditions de participation sont en adéquation avec le module, en fonction des dates fixées (27, 28 et 30 novembre 2026).
Comment se déroule la formation
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques courts et illustrés d’exemples concrets
- Exercices pratiques et mises en situation sur vos propres supports
- Échanges avec le formateur et retours personnalisés
- Supports de formation remis à chaque participant
Modalités d’évaluation
- Recueil des besoins et positionnement avant la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (exercices, mises en pratique)
- Évaluation finale des compétences acquises
- Questionnaires de satisfaction à chaud et à froid
À l’issue de la formation
- Certificat de réalisation remis à chaque participant
- Attestation de fin de formation récapitulant les objectifs
- Accès aux supports et ressources vus pendant la formation
Nos résultats
Les chiffres de la thématique
Mesurés auprès de nos apprenants, à l’issue de la formation puis 3 mois après.
Financement
Cette formation peut être prise en charge
Selon votre statut, elle est finançable par votre OPCO, votre fonds d’assurance formation (AGEFICE, FIF-PL, FAFCEA) ou votre CPF. Nous vérifions vos droits gratuitement et montons le dossier avec vous.